Nagy sikerrel zárult a kerületi óvodákban megrendezett mézes reggeli program!
Tavaly a koronavírus járvány második hullámának berobbanása miatt elmaradt esemény pótlása idén március 1-jével, a mézes csomagok kiszállításával vette kezdetét. A Hegyvidéki Önkormányzat Zöld Irodájának és a Hegyvidéki Méhbarát Hálózat tagjának, Vásárhelyi Tamás biológus jóvoltából összeállított csomagban a - már szinte kötelezőnek mondható - aranyló mézen kívül egyéb hasznos dolgokat is kaptak az óvodák.
Az iroda munkatársai minden intézménybe szállítottak például egy-egy méhbölcsőt, azaz esetünkben lyukakkal ellátott kis farönköt, melynek működését és használatát a mellékelt tájékoztatóról olvashatták le a pedagógusok. Emellett eljuttattak egy-egy listát is beporzóbarát helyi, őshonos növényeinkkel. A csomag részét képezte mindezek mellett a Beporzó barátaink című kiadvány egy-egy példánya is. És, hogy ne csak a füzetből lehessen kisilabizálni, hogy a gyerekek éppen milyen rovarral is találkoztak, egy nagyméretű színes plakátot is tartalmazott a csomag. De képes formában, játékosan tanulhattak a gyerekek a méhek világáról a szintén kiosztott memóriakártyákból is.
Az óvodavezetők beszámolói szerint az óvó nénik sokféle módon, a program elemeit csoportonként változtatva, korosztályoknak megfelelően dolgozták fel a gyerekekkel a beporzó rovarok témáját.
Voltak csoportok ahol a gyerekek és az óvónő közösen írtak mesét, természetesen méhes témában. A téma feldolgozásában fontos szerep jutott a képek és illusztrációk készítésének is. A mozgásos feldolgozási formák közül ki kell emelni a papírméhecske készítést, illetve volt olyan is, amikor az óvodapedagógus készített egy méhecskés társasjáték alapot, a gyerekek pedig kupakokból készítették el a méhecskéket. Az óvodavezetői beszámoló szerint a gyerekek nagyon szeretnek játszani a saját maguk által készített játékkal.
Rendkívül hasznos segítségnek bizonyult az OMME által készített Méhek között című természetfilm is. Itt a gyerekek nekik (is) szóló filmes formában bővíthették a beporzók életével kapcsolatos ismereteiket. A film megtekintése után vers és mesehallgatáson vettek részt a kicsik.
Helyükre kerültek a méhbölcsők is, melyeket az óvodák udvarán a gyereksereggel kísérve raktak ki az óvónők. (Itt hívnánk föl a figyelmet arra a tényre, hogy az ilyen méhbölcsőket a magányos méhek veszik igénybe. Bátran nézhetik, hogyan rakják le petéiket, majd falazzák be a kis járatokat a rovarok, s a megfelelő idő elteltével (és egy kis szerencsével) az új rovargeneráció létrejöttekor is jelen lehetnek.)
A foglalkozások végén következett a jól megérdemelt mézeskenyerek elfogyasztása.
Örülünk, hogy a 67 óvodás csoport részvételével megvalósult esemény az óvodák beszámolói szerint nagy sikert aratott mind a gyerekek, mind az óvodapedagógusok körében. Jó érzés, ha izgalmas és érdekes formában segíthetünk megtanulni a legkisebbeknek, hogy valójában milyen fontos szerepet is kapnak a méhek, a beporzó rovarok, valamint a biológiai sokféleség mindennapi életünkben.